Physik zum Hören und Anfassen: Mithilfe eines Monochords konnten die jungen Besucherinnen und Besucher des „Tages der offenen Tür“ erfahren, was mit Tonhöhen passiert, verkürzt oder verlängert man die Saiten des Instruments. Foto: KRS
Karl-Rehbein-Schule präsentiert sich als Schule zum Anfassen
Die Karl-Rehbein-Schule Hanau (KRS) hatte nun zu ihrem „Tag der offenen Tür“ eingeladen, der sich vor allem an Eltern, deren Kinder die vierte Klasse der Grundschule besuchen wendet, um Orientierungshilfe zum Übertritt in die weiterführende Schule zu bieten. Der Einladung folgten eine Vielzahl an Familien, sodass sich die Gänge und die Klassen der KRS zum Teil rappelvoll präsentierten. Neben einem Informationsvortrag über die pädagogische Ausrichtung der KRS im Congress Park Hanau durch den Schulleiter Stephan Rollmann konnten sich die großen wie kleinen Besucherinnen und Besucher direkt vor Ort ein Bild von dem umfassenden Bildungs-Angebot der KRS machen.
Langweilig wurde es garantiert niemandem: Mit zahlreichen Mitmachaktionen bot sich der Besucherschar ein umfassendes Bild von der KRS als Partnerschule des Leistungssports, weiter als Schule mit Schwerpunkt Musik, dem sprachlichen Profil bis hin zur MINT-freundlichen Schule. In dieser Hinsicht präsentierte sich das Traditionsgymnasium mit über 175-jähriger Geschichte als lebendige Schule zum Anfassen. Auch Hunger und Durst musste keiner erleiden, hatte der Verein der Freunde der KRS ein in jeder Hinsicht lukullisches Buffett auf die Beine gestellt, das keine Wünsche übrigließ.
Bei den Biologen beispielsweise konnte ein Mikroskop-Führerschein abgelegt werden, die Mathematiker hatten sich Knobeleien ausgedacht, die Spanier boten handgemachte Sangria an. Bei den Physikern konnte man Sterne und Planeten beobachten und bei den Musikern konnte man seine musikalischen Fähigkeiten mithilfe von Schülerinnen und Schülern an Tasteninstrumenten unter Beweis stellen. Zusätzlich gab es eine öffentliche Probe der KRS-Orchester live zu erleben. Die Sportabteilung wartete mit Torwerfen und Raumhockey auf. So konnte man in dieser lockeren Atmosphäre auch leicht mit den Pädagoginnen und Pädagogen der KRS in einen regen Austausch kommen, wovon auch reger Gebrauch gemacht wurde.
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