Medienbildung auf Englisch: Besuch des Bildungsprojekts „Laugh’n’Learn“

Am 22.1.25 erhielten ca. 350 Schüler*innen der KRS, über drei Workshoptermine verteilt, einen exklusiven Einblick in die Medienwelt – und das sogar mit zwei muttersprachlichen Schauspieler*innen aus England, Becky und Richard.  

Die Workshops fanden im Rahmen eines Besuchs von „Laugh’nLearn“ statt, einem Bildungsprojekt aus England, welches sich zum Ziel setzt, auf spielerische Art und Weise Begeisterung für die englische Sprache und die Welt der Medienproduktion bei Kindern und Jugendlichen zu wecken. An der KRS nahmen Lerngruppen über alle Jahrgangsstufen hinweg, von der 5. Klasse bis zur Q-Phase, am Projekt teil.

Für die Workshops wurde ein kleines TV-Studio in der Mensa aufgebaut. Zunächst wurden die Schüler*innen mit dem Equipment und den verschiedenen Posten einer TV-Produktion vertraut gemacht, wie z.B. einer boom pole (Tonangel) oder den Aufgaben von TV-Produzent*innen. Danach wurden diese Posten an verschiedene Schüler*innen verteilt und eine kleine Gruppe durfte mit Beckys Unterstützung eine kurze Szene einstudieren, welche dann im TV-Studio aufgeführt wurde. Am Ende sorgte eine Performance von Richard und Becky aus ihrer Ridiculous Rhyme Show und einer Fragerunde für einen schönen Abschluss. 

Viele Schüler*innen empfanden den Workshop als eine willkommene Abwechslung zum Unterrichtsalltag und waren stolz darauf, mit ihrem gelernten Englisch sich mit zwei Muttersprachler*innen verständigen zu können. Die Fragerunde wurde von interessierten Schüler*innen außerdem rege genutzt, um sich aus erster Hand über die Schauspielerei und andere Medienberufe zu informieren.  

Als Fachschaft Englisch freuen wir uns über diesen gelungenen Besuch und möchten uns an dieser Stelle nochmal besonders beim Verein der Freunde der KRS für seine großzügige finanzielle Unterstützung bedanken. Der Verein übernahm die Hälfte der Kosten, sodass die Klassen zu einem vergünstigten Preis am Workshop teilnehmen konnten, und ermöglichte damit eine besondere Form der Englischförderung. 

Eindrücke vom Workshop und Erfahrungsberichte von Schüler*innen