Religion

Religionsunterricht als Lehrfach leistet einen wichtigen Anteil am Bildungs- und Erziehungsauftrag der Schule. Spiritualität und Religiosität bzw. unsere Haltung dazu sind wesentlicher Teil unseres Menschseins. Sie zu entdecken ist Voraussetzung zum Verständnis unserer Kultur und dafür, eine eigene spirituelle bzw. religiöse Identität zu entwickeln.

Der Religionsunterricht an der Karl-Rehbein-Schule wird konfessionell getrennt angeboten und sieht auf der Grundlage des schulinternen Curriculums seine Aufgabe darin, den Schülerinnen und Schülern ausgehend von ihren Erfahrungen und Fragen religiöses Orientierungswissen zu vermitteln. Der Unterricht geht dabei z.B. folgenden Fragen nach: Wie kann man heute an Gott glauben? Welchen Sinn und Wert hat das menschliche Leben? Warum gibt es Leid und Ungerechtigkeit in der Welt? Welche Möglichkeiten hat der Mensch, sein Leben gut und verantwortungsvoll zu gestalten?

Auch wenn der Religionsunterricht in erster Linie biblisch-christlich geprägte Orientierungsangebote macht, gehört selbstverständlich auch die Vermittlung von Kenntnissen über andere Religionen und Konfessionen und nichtreligiöse Überzeugungen dazu. In Auseinandersetzung mit ihnen kann die eigene Auffassung überprüft und ein besseres Verständnis für unterschiedlich Denkende erworben werden – eine wesentliche Voraussetzung für Offenheit und Toleranz in einer multikulturellen Gesellschaft.

Idealen auf der Basis des Christentums wie z.B. Nächstenliebe und Gemeinschaft wird u.a. im Angebot von Gottesdiensten zu jeweils aktuellen Themen sowie durch soziale Projekte wie „Dein Einsatz zeigt Wirkung“ Rechnung getragen, die von den Fachschaften evangelische und katholische Religion regelmäßig gestaltet werden. Sowohl bei unseren Gottesdiensten als auch bei allen sonstigen Projekten steht die aktive Beteiligung der Schülerinnen und Schüler und die Orientierung an ihrer Lebenswirklichkeit im Mittelpunkt.